杨桃素描写生,杨桃素描写生图片大全

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本篇目录：

• 1、《画杨桃》说课稿
• 2、杨桃怎么画二年级下册
• 3、杨桃怎么画
• 4、北京李靖画室可以学素描么?
• 5、《画杨桃》课文赏析

《画杨桃》说课稿

1、《画杨桃》说课稿1 说教材与学情 教材分析：《画杨桃》这篇课文是人教版三年级下册第三组课文中的一篇精读课文。课文主要讲图画课上，老师让我们画杨桃，“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学觉得好笑。

2、《画杨桃》是小学语文人教版第六册第二组的一篇精读课文。下面是我整理的《画杨桃》说课稿范文，欢迎大家参考。

3、理清脉络，了解课文的主要内容。第二课时的主要任务是：通过研读不同人物对待画杨桃这件事的不同态度，体会文章的主旨。下面我详细说说第二课时的教学安排。

4、因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到什么样的就画成什么样。 这四句话可分成两层意思。

5、看杨桃 同学们，请观察老师手中的杨桃，中间的同学和两边的同学说一说是什么形状？本节课我们学习《画杨桃》这篇课文。 看看课文讲了一件什么事？ 板书课题：画杨桃 再现课文情景为领悟道理奠定基础。

杨桃怎么画二年级下册

画笔 选择一支适合画杨桃的画笔，建议使用细毛笔或水彩笔。画纸 选择一张适合画杨桃的画纸，建议使用水彩纸或素描纸。颜料 选择适合画杨桃的颜料，建议使用水彩颜料或丙烯颜料。

先在纸上画一个五角星。接着在外围画上线条增加它的厚度。里面再画上五个小的椭圆作为里面结构。后面，再画一个椭圆形作为完整杨桃的外形。然后在里面画上双弧线作为结构。

先画出一个小圆表示杨桃的蒂。接着画出一个椭圆，并在中间画出直线。然后在上下两侧各画出半椭圆，在左边画出两段弧线。最后画出一条短线，并涂上美丽的颜色即可。

杨桃怎么画

在纸上画一个长方形，作为杨桃的框架。从长方形的左上角顺着斜线向右下角画出叶子的形状。在叶子的基础上，再从长方形的右上角顺着斜线向左下角画出另一片叶子。

先画出一个小圆表示杨桃的蒂。接着画出一个椭圆，并在中间画出直线。然后在上下两侧各画出半椭圆，在左边画出两段弧线。最后画出一条短线，并涂上美丽的颜色即可。

先画出一个五角星。再画出杨桃的厚度和屁股。接着画出杨桃的籽和细节。接着填上好看的颜色就可以啦。以上就是杨桃简单又漂亮的画法。

北京李靖画室可以学素描么?

1、北京李靖画室。 有俩校区金盏和北湖校区 。老师是央美的。

2、我今年上大一，复读三年，都是在北京学的。以下都是我的经历以供大家参考。

3、李靖画室，造型牛，想进去得考试通过才行，其实就是学生牛。010，专门培养清华生，规模较大。管理可想而知。于萍画室，专门培养央美生，说的是小班授课，只招100人，可是规模至少已达200人。

4、北京李靖画室创办于1999年，秉承着结果代表一切，一切用升学率验证办学成果的宗旨，多年踏实教学，为中央美院、清华美院、中国美院等各大美术院校输送了很多学生，让很多年轻学子圆了自己的梦想。

5、本人是中央美术学院雕塑系本科毕业，抱歉，我不能告诉你我是谁。

《画杨桃》课文赏析

课文赏析：这是一篇精读课文，主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。“我”根据自己看到的，把杨桃画成像个五角星的样子，同学们觉得好笑。

【篇一】小学三年级语文《画杨桃》原文 我读小学四年级的时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。

在课文《画杨桃》中，老师的神情变得和颜悦色是因为：他发现同学们已经认识到自己错在哪里了。相关内容如下：于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。

《画杨桃》这篇课文。通过在图画课上练习《画杨桃》的时候，我根据自己看到的把杨桃画成五角星的样子，引起同学们的嘲笑。然后老师对我们进行了教育，启发我们同一个事物，从不同的角度看会有不同的结果。

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