绿书包素描
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本篇目录：
天津美术学院历年考题
1、素描：男青年头像写生(8开，3个小时) 色彩：女青年头像写生(6开，3个小时) 速写：写生一站一坐(8开，1个小时)天津美术学院2009年考题 素描：右手拖腮的男青年。
2、书法：①临摹碑帖一副，有个别字看不清楚，这也是考你的读帖量，填上来这几个字分数会高。
3、浙江招生专业（类）对考试科目要求、综合素质档案的使用办法以两地教育招生考试部门及我校官方网站公示为准。
4、静物。2022年天津美术学院复试色彩题目是色调表达。在准备的三块讨布中任选两块自行组合，放在椅子或桌子上进行写生参照，以对初春和深秋两季的自我感受，参照静物以不同的色调进行两幅相同构图的色彩写生。
5、考试内容都是写生，天美目前为止沿袭的传统。
美术教案
美术绘画活动教案篇1 活动目标： 知道邮票上有面值、图案等内容，初步了解邮票的用途。 能根据邮票的特点尝试用明快的色彩大胆设计邮票。 对邮票产生兴趣，萌发喜爱之情。
美术优质课教案 1 教学目的： 知识与技能：通过制作与分析了解小花饰的装饰功能，掌握简单的制作方法。 过程与方法：通过导入、欣赏、讨论、演示、让学生在直观看到小花饰的制作过程中，引发学生对小花饰的思考与探究。
美术教案 篇1 学情分析： 本学期我担任五年美术课教学任务。五年级学生在美术基础知识的学习和审美能力上已经有一定的基础，他们对美术课的兴趣普遍还是非常的浓厚的。每星期有两节美术课，学生对美术课的期待值很高。
美术教案 篇1 吉子现中心小学王建伟教学目标： 认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。 欣赏绘画的线条造型作品，提高学生的审美能力。
美术教案 篇1 教材分析 本课属于“造型.表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。
美术教案 篇1 教学目标： 通过本课的创作实践，培养学生学会从生活中发现美好事物的能力。 运用学过的美术知识和技法，表现身边的生活。 教学重难点：创作内容、构图安排、画面绘制。
我的一家速写作文
我的一家人作文600字 我们家每天都乐趣无穷，家里的每一个成员都很快乐。
我的一家作文1 我们班上有很多人都以为我妈妈学历很高，称她为“大博士”，那都是因为她酷爱读书，总是手捧一本书。受她影响，我们一家都爱看书。 我的老妈 我的老妈一有时间就看书，看书时，总是全情投入。
我的一家作文1 如果说我们家是一朵花的话，那么爸爸就是花茎，妈妈就是花瓣，而我则是花蕊了……。 先来说说“花茎”爸爸吧！爸爸是家里的“顶梁柱”，每天早出晚归，不过每天都过得很充实。爸爸中等身材，有点点微胖，鼻梁上架了一副眼镜。
今年滁州学院对江苏省美术类单招素描考什么?考头像默写(男女?)还是静...
1、头像、胸像等。根据好文网发布的文章显示，在艺术高考中，素描考试主要集中在人物素描（头像、胸像、半身像和老年男女的全身像）上，但也有静物素描（水果和餐具）或石膏雕像。
2、素描：考试内容；人物头像写生或默写：男青年、女青年。
3、美术高考中素描考试以人物素描为主（男女青老年的头像、胸像、半身像、全身像），但也有静物素描（水果、餐具）或石膏像等，不同学校的考试内容及要求都会有所不同，素描考试是美术专业考试的必考项目。
4、联考素描一般都为头像，每年会在男女，老中青间变化。个别省份偶尔可能会考石膏像。联考色彩一般为静物，部分省也有风景考题。
5、素描：静物、石膏像、人物头像、脑袋半身像、全身像、默写诀窍。速写：慢写、线描、素描速写、速写表现技法、速写默写技巧。色彩：静物写生、风景写生、人物头像写生、默写诀窍。
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