本文作者:芬迪

乡村素描节选的阅读答案 课文乡村素描

芬迪 2024-12-30 17:46:20 26

接下来,给各位带来的是课文乡村素描的相关解答,其中也会对乡村素描节选的阅读答案进行详细解释,假如帮助到您,别忘了关注本站哦!

本篇目录:

乡村素描课文中最感兴趣的一处景致是什么,理由是什么?

1、若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。

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2、小桥、流水、人家。”水乡小巷多,人家尽枕河。我走进乡村,随处可见人家种植的柱子,茂密的枝叶透下来几束光,每逢雨后,还能见到冒出头来的春笋,少见游人,使得这个静谧的小乡村更加安静古朴。

3、鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。

4、《一个人的山水田园》有一段话有一段情景很感兴趣,内容如下:偶尔路上细碎的脚步声和隐约的谈论,引来四邻的狗叫成一片。狗的乡音在村庄的上空荡漾。月亮一会儿藏在树后,一会儿躲进云里。

乡村素描第三自然段运用了什么修辞手法

1、运用了拟人的修辞方法。原文节选:云雀在高声鸣叫、鼓胸鸽在咕咕低语、燕子在静悄悄地飞掠、马儿有的在打着响鼻,有的在嚼(jiáo)草、狗儿没有发出吠声,站在一旁温驯地摇着尾巴。这篇短文描写的是俄罗斯六月的乡村风光。

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2、乡村素描文章,第三自然段是对动物的拟人描写,让读读者感受到了亲切。

3、修辞手法如下:乡村素描运用拟人和排比的修辞手法,还有比喻的修辞手法。

4、《乡村素描》描写动物的是第三自然段,作者通过对动物的拟人描写,让读者感受到了亲切。屠格涅夫的《乡村素描》:这是六月的最后一天。在周围一千俄里之内,便是俄罗斯——我的故乡。

5、拟人,比喻的修辞手法。《我爱家乡的傍晚》的第三自然段是:“近处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一个金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓上开满了一朵朵金黄的花。

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乡村素描从哪四个方面

天空、大地、沟壑、竹柳、小溪、木板屋乡村素描排比句:云雀在高声鸣叫;鼓胸鸽在咕咕低语;燕子在静悄悄地飞掠;马儿有的在打着响鼻,有的在嚼草;狗儿没有发出吠声,站在一旁温顺地摇着尾巴。

文中主要写了天空、大地、沟壑、竹柳、小溪、木板屋,运用这些景物写出了六月乡村的祥和,从而表达了作者对乡村风光的喜爱之情。

云雀在高声鸣叫;鼓胸鸽在咕咕低语;燕子在静悄悄地飞掠;马儿有的在打着响鼻,有的在嚼)草;狗儿没有发出吠声,站在一旁温驯地摇着尾巴。出处:出自俄国作家伊凡·谢尔盖耶维奇·屠格涅夫的《乡村素描》。

乡村素描从哪四个方面写出乡村的美丽

1、天空、大地、沟壑、竹柳、小溪、木板屋乡村素描排比句:云雀在高声鸣叫;鼓胸鸽在咕咕低语;燕子在静悄悄地飞掠;马儿有的在打着响鼻,有的在嚼草;狗儿没有发出吠声,站在一旁温顺地摇着尾巴。

2、乡村素描的画面是:有云雀、鼓胸鸽、燕子、马儿、狗儿。原文:云雀在高声鸣叫;鼓胸鸽在咕咕低语;燕子在静悄悄地飞掠;马儿有的在打着 响鼻,有的在嚼草;狗儿没有发出吠声,站在一旁温驯地摇着尾巴”。

3、文中主要写了天空、大地、沟壑、竹柳、小溪、木板屋,运用这些景物写出了六月乡村的祥和,从而表达了作者对乡村风光的喜爱之情。

乡村素描这一篇课文的第三自然段用了什么修辞手法?

乡村素描第三自然段除了用了拟人和排比的修辞方法,还有夸张的修辞方法。

拟人 修辞手法、竹子与 桃花、紫罗兰、牡丹。

“我”偶然发现草地会变色,说明“我”留心观察了事物的变化。“原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上”它运用比喻的修辞手法,将不太容易说清楚的现象表达得清楚明了。

参考答案:两个“盼望着”的词语重叠,强化了人们对春天的期盼。“春天的脚步近了”,更把春天拟人化,似乎春天正在大踏步向我们走来,精神抖擞,充满希望。

到此,以上就是小编对于乡村素描节选的阅读答案的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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