素描概述导入（素描新课导入）
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本篇目录：
素描学哪些内容
素描要学哪些基础知识如下：素描是指运用铅笔或者炭笔之类的单色调黑色美术用笔对物体进行刻画，运用线条将块面铺出，再进行黑白灰的刻画。
空间感是素描的一个重要因素，没有空间感的素描会给人以平淡、僵硬、没有深度更谈不上空间关系以及空气的感受。对于空间感的营造和理解，要结合透视等问题进行研究和学习。这样，有利于素描造型能力的提高。
素描需要掌握眼睛的比例观念，还有按步就班的作画习惯。学画画基本都是先从素描开始，素描是绘画的基础，初学绘画的人先学会素描，再学其他绘画方式会很快。
学习素描过程中，进阶阶段大致分为几个步骤：练习线条一直达到排线有规律，可以被手控制长短粗细，倾斜角度。再到单个几何石膏体，知道基本的光源，投影，明暗交界线，暗面，反光面，亮面等等知识点。
练习好自己的线条，就是要自己在画画的时候让自己的素描线条要很整齐，间距都要控制好。观察物体的能力。握笔手法。造型能力。黑白灰，高光背光，明暗交界线，投影等处理。物体的结构理解能力。
素描的五要素是形体、结构、比例、透视、明暗。物像的结构、形体等造型因素体现在外观形态上必然同一定的尺度相联系，不同的尺度关系则表现为一定的比例关系；明暗是素描的基本要素之一，是描绘物像立体与空间效果的重要因素。
2020年高中美术绘画说课稿精选范文模板
1、高中美术绘画说课稿范文一：光色心情 知识目标：学会有目的地选择和运用色彩语言，大胆地表达自己的思想与情感，从中品味绘画色彩语言丰富的情感内涵。
2、高中美术说课稿范文一：人物速写 教学目标(情感、知识、技能) 学习速写的表现方法，用简洁的线条迅速地表现出人物的动态特征和精神状态，画出成功的速写作品。
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4、中学美术老师教学说课稿范文三篇1 我说课的内容是人美版高中课程标准实验教科书---美术鉴赏第5课《走进抽象艺术》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和教学过程四个步骤加以阐述。
5、美术说课稿 篇1 课程分析： 太空是个无限而遥远的空间，充满了无穷无尽的奥秘，认识、利用和征服宇宙是人类梦寐以求的幻想。
探究如何进行素描教学
1、有些内容的速写训练又可以理解为素描的短期作业形式，在进行相对长时间的素描训练的同时，多画速写，做到长、短期作业穿插进行，是绘画基础训练的一种良好方法，因此，速写又是一种对素描训练的辅助练习形式。
2、望：观察、观望 教师的“望”在开展素描课之前，应观察了解哪些儿童比较适合学习素描，因材施教，要有一定的远见与思考，制订教学计划，进行有目的的教学。
3、教学目的：学习风景构图知识，远、中、近景的处理方法和树木的表现方法。学习铅笔风景写生的方法和步骤，懂得如何区别主次进行概括。抓住重点，分清层次，能画一幅简单的风景画。
4、针对以上情况，必须对学生进行全面的基础训练，培养学生过硬的观察表现能力，才不至于高考时因考题的改变而束手无策。提高学生对素描作业的评论和分析的能力 在素描教学过程中，应始终让学生参与讲评。
5、二是要注重培养学习者的空间想象和空间重构能力，环境艺术设计由于本身具有较高的严谨性，因此在进行素描教学时，要培养学习者对实物图的观察能力、空间想象能力以及空间图形的重构能力。
6、学习观察技巧：观察是素描的关键，学习如何观察物体的形状、线条、阴影和明暗关系等，练习眼睛的敏锐度和手的灵活度。练习线条：素描主要是通过线条表现物体的形状和结构，因此需要重视练习线条的技巧和熟练度。
小伙伴们，上文介绍素描概述导入的内容，你了解清楚吗？希望对你有所帮助，任何问题可以给我留言，让我们下期再见吧。
