凤雏素描（凤雏的照片）
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五年级学生读《三国演义》有感
1、在剧情这一点上，《三国演义》非常巧妙地利用了《三国志》，但凡大关节，大战役处，丝毫未改(赤壁之战中固然有意地提高了刘备一方的影响力，但那是为突出主角需要，也是文学作品种中常用的手法，毕竟文学不是历史，也并没有影响到大局)。
2、五年级三国演义阅读心得范文一 “天下大势，分久必合，合久必分”，这是从周朝以来对于天下的定义。而《三国演义》一书所呈现的便是东汉末年分三国的史诗。读罢后，我陷于遐想之中。
3、《三国演义》读后感500字五年级作文篇1 《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。他为刘备出谋划策，后来，刘备与周瑜合作，共同对付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。
4、【篇一】五年级读三国演义有感 最近，我们办开展了“图书漂流”的活动，我也看了不少，他们不仅让我开拓了视野，积累了丰富的课外知识，更令我受益匪浅。《三国演义》是我国四大名著之一，作者是唐代小说家罗贯中。
怎么组词语四年级下册语文
四年级下册语文组词有：徐xú：（徐徐）（徐州市）（徐步）。篱lí：（篱笆）（寄人篱下）（篱落）。疏shū：（疏远）（疏导）（疏通）。杂zá：（杂事）（杂粮）（杂乱）。
“组词”通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。如：量词的组词功能；给这些汉字组词。组词可作为初等学校语文练习的内容或形式。
兴致勃勃 [ xìng zhì bó bó ]兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。
四年级下册语文书词组词如下：古诗词三首：徐xú（徐徐）（徐州市）、篱lí（篱笆）（寄人篱下）、疏shū（疏远）（疏导）、杂zá（杂事）（杂粮）、锄chú（锄头）（锄地）、剥bō（剥削）（剥开）。
四年级下册第三课天窗生字组词如下：慰： 慰藉，安慰，欣慰，慰问。藉： 慰藉，蕴藉。锐： 敏锐，尖锐，锐利。滩： 河滩，滩地，浅滩，滩头。帐： 帐子，蚊帐，帐篷，营帐。烁：闪烁，烁烁。
人生的得与失作文
1、得与失的作文1 漫画向我们展示了两个人，一个人正拿着弓箭准备射击，但他没有瞄准时机，却扭过头来跟另一个人说“炖着吃”，而另一个人指着那个人说“烤着吃”。然而，一只身上写有“机会”二字的鸟儿正从他们头上飞过。
2、得与失作文1 从小，我们直不明白得与失的含义，总觉得自己和别人一样没有什么特别。直到那天，上天将“母亲”二字从我生命与记忆中抽离时才恍然大悟。
3、得与失作文1 在小时候，我买了很多王牌，我就到处炫耀，经常和别人PK，可是到最后我两手空空就为这个我整整哭了三个小时，感觉失去了我的最爱——王牌。当时的我伤心欲绝，仿佛自己已经到达地狱。
4、得与失高中作文800字篇1 古人云：“有得才有失。”每个人在生活中总会有得失，当面临得与失时，我们最重要的是需要一种坦然的态度，这样才能乐观地面对生活中的种种挫折，最终取得成功。 《岳阳楼记》中说：“不以物喜，不以己悲。
5、其实人生的得与失总是在刹那，聪明的人能够让痛苦随风而散，抓住下一秒的幸福。而愚蠢的人只会在过去中迷失方向，紧接着是一次又一次的失去。 舍得舍得，有舍才有得；得失得失，有得就有失。
6、得与失作文1 人的一生“得与失”我们都考虑过吗？ 我们只知道用尽一切方法想要得到自己喜欢的东西，但得到后你想过你失去了什么吗？往往我们只知道注意自己得到了什么？却忽略不去想自己在得到的同时又失去什么。
高三读后感
1、高三作文读后感800字1 读苏菲的世界有感 谈之哲学，大家可能觉得这是一个极其深奥的问题，说实话，在看这本书前，我也有这样的感受，这种心理迫使我不得不翻开这本书，去探究它其中的奥秘。
2、文中的红瓦与黑瓦分别象征着初中与高中，整本书以油麻地为背景，从一个中学生的视角，诗意地描写了往昔乡村生活的淳厚风情，细腻地记录了少男少女由少不懂事而逐渐明白人生的成长历程。
3、【 #读后感# 导语】意志在执着和向往中坚强，思想在挫折和坚定中跃进，人生在失败和反思中成长，精神在读书和品味中发光。把自己置身书的国度，让精神暖暖地发出灿烂的光芒。
4、鲁迅似乎就是在呐喊着，对当时封建、腐败的社会的批判。 提起鲁迅先生，脑海里挥之不去的总是那个“早”字。年少时的他，因为父亲的病而迟到后，便在学桌上刻下了“早”字来激励自己，警示自己从此不再迟到。
求一篇关于中华儿女报效祖国,为国争光的读后感。
英雄们，我们将以你们为榜样，勤奋学习，用优异的成绩来告慰你们的灵魂，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
当祖国贫穷的时候，人们挨饿受冻；当祖国弱小的时候，人们受尽欺凌；当祖国强大的时候，人们就昂首挺胸。在毛主席的带领下，炎黄子孙团结一致，共同创造了新中国，给历史添加了璀璨的一页，共同见证了中华儿女坚贞不屈的一面。
功劳，但我们要学习他的精神和他的优秀品质。以他为榜样，像他一样爱国，为祖国做出贡献，要勇于实践，大胆创新。他那种不屈不挠、、大胆尝试、不怕困难、一丝不苟的精神永远值得我们学习。
你还差得远呢！”听了爸爸的话，我非常惭愧！“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，我们青少年要像黄继光那样有强烈的爱国心，为祖国、家乡的富强而奋斗，努力学习，报效祖国。
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