陈嘉庚素描_陈 嘉庚
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本篇目录：
- 1、徐悲鸿简介
- 2、关于徐悲鸿的资料
- 3、建国初的十大建筑是什么?
- 4、徐悲鸿的故事
- 5、历史名人徐悲鸿的故事,短文
- 6、阅读题怎么做才得高分?
徐悲鸿简介
1、生平简介 徐悲鸿出身贫寒，自幼随父亲徐达章学习诗文书画。1912年17岁时便在宜兴女子初级师范等学校任图画教员。1916年入上海复旦大学法文系半工半读，并自修素 描。1917年留学日本学习美术，不久回国，任北京大学画法研究会导师。
2、徐悲鸿（1895年7月19日—1953年9月26日），汉族，原名徐寿康，江苏宜兴县屺亭镇人，中国现代画家、美术教育家。曾留学法国学西画，归国后长期从事美术教育，先后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。
3、徐悲鸿 （1895-1953）现代画家、美术教育家。江苏宜兴人。少时刻苦学画，后留学法国。曾携中国近代绘画作品赴法、德、比、意及苏联展览。抗日战争期间，屡以已作在国外展售，得款救济祖国难民；并参加民主运动。
关于徐悲鸿的资料
1、徐悲鸿（1895年7月19日~1953年9月26日），汉族，江苏宜兴人，生于中国江苏宜兴屺亭桥。中国现代美术事业的奠基者，杰出的画家和美术教育家，尤以画马享名于世。其自幼随父亲徐达章学习诗文书画。
2、出生在屺亭桥镇的一个平民家庭的徐悲鸿，原名为徐寿康，年长后改名为“悲鸿”。父亲徐达章是当地的私塾先生，能诗文，善书法，自习绘画，常常应乡人之邀作画，谋取微薄的收益以补家用。母亲鲁氏是位淳朴的劳动妇女。
3、徐悲鸿（1895-1953年），汉族，原名徐寿康，江苏宜兴市屺亭镇人。中国现代画家、美术教育家。曾留学法国学西画，归国后长期从事美术教育，先后任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。
建国初的十大建筑是什么?
人民大会堂、人民英雄纪念碑 人民大会堂建于1959年.位于北京天安门广场西侧，是中华人民共和国各届全国人民代表大会召开的地方，也是国家领导人和人民群众举行政治、外交活动的场所。
设计师为张家德。大礼堂最初建设时曾命名为“西南军政大会堂”，建成后即正式命名为“西南行政委员会大礼堂”，1955年改名“重庆人民大礼堂”至今。
建国十周年首都十大建筑之一。四星级国际高档商务酒店。位于北京西城区复兴门内大街北侧。建筑面积近五万平方米。设有中餐厅、潮州餐厅、海鲜火锅餐厅、咖啡厅、西餐厅和土耳其烧烤餐厅。
徐悲鸿的故事
徐悲鸿先生刚刚去法国留学的时候，开始有一位外国同学瞧不起中国，徐悲鸿先生很义正言辞的对那个学生说：“既然你瞧不起我的国家，那么好，从现在开始，我代表我的国家，你代表你的国家，我们来等到毕业的时候再看。
徐悲鸿的名人励志故事 篇1 杰出的画家徐悲鸿特别爱画马。他笔下的许多骏马图成了艺术珍品。 1934年春天，徐悲鸿到莫斯科国立博物馆举办画展，并为观众现场作画。那天，观众把展览厅挤得水泄不通。
徐悲鸿的故事作文 篇1 徐悲鸿是我国杰出的画家。 1919年到1927年，他在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有地位，中国留学生常受到别人的歧视。 有一次，许多留学生聚会。
徐悲鸿去留学的时候，有一位外国同学瞧不起中国，徐悲鸿对那个学生说：“既然你瞧不起我的国家，我代表我的国家，你代表你的国家，我们来等到毕业的时候再看。”此后，徐悲鸿先生努力练习，钻研绘画。
换伯年画徐悲鸿一生崇拜任伯年，自说是任伯年“后身”，因任伯年死的那天，正是徐悲鸿出生之日。想不到，任伯年五十六岁去世，徐悲鸿也只活了五十八岁。
徐悲鸿被尊称为中国现代美术教育的奠基者，他主张发展“传统中国画”的改良，立足中国现代写实主义美术，提出了近代国画之颓废背景下的《中国画改良论》。1953年9月26日，徐悲鸿因脑溢血病逝，享年58岁。
历史名人徐悲鸿的故事,短文
徐悲鸿去留学的时候，有一位外国同学瞧不起中国，徐悲鸿对那个学生说：“既然你瞧不起我的国家，我代表我的国家，你代表你的国家，我们来等到毕业的时候再看。”此后，徐悲鸿先生努力练习，钻研绘画。
徐悲鸿的名人励志故事 篇1 杰出的画家徐悲鸿特别爱画马。他笔下的许多骏马图成了艺术珍品。 1934年春天，徐悲鸿到莫斯科国立博物馆举办画展，并为观众现场作画。那天，观众把展览厅挤得水泄不通。
年9月，徐悲鸿由蔡元培引荐，就任北平大学艺术学院院长。徐悲鸿转而聘齐白石为教授。当时的北平画坛，死气沉沉，以摹仿古人为能事，保守势力相当顽固。
阅读题怎么做才得高分?
多研究中高考题型，多进行练习，多分析错题。如果血神功能把近五年到十年的中高考阅读题仔仔细细地练习、研究一下，会发现高频考点，对方法和思路的运用也会更加纯熟。
关键词意识：答案在原文中也是阅读题命题的原则之一，我们要有一双善于发现的眼睛，善于捕捉文中与题目相关的关键词语，提取答案要点。 术语意识：要用术语作
一通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。
语文阅读得高分策略与技巧 快读阅读全文，领会基本思想。拿到阅读理解题以后，要快速将文章阅读一遍，在这一遍里领会作者主要讲的是什么、想要表达什么思想，态度是积极还是消极的等等。带上问题，通读全文，做上标记。
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