素描纲要_素描教学大纲及教学计划

欢迎进入本站！本篇文章将分享素描纲要，总结了几点有关素描教学大纲及教学计划的解释说明，让我们继续往下看吧！

本篇目录：

• 1、美术素描课程
• 2、视觉传达设计考什么?
• 3、幼儿园美术教案
• 4、初中美术素描教案

美术素描课程

美术基础课程有：素描、色彩（水粉或者水彩，一般是水粉，因为水粉简单）、速写。

八 素描课程的目标是解决 素描课程的目标是解决你对形体的理解，和加深对造型的认识。首先学美术以后的就业放心一个是纯艺术方面是油画雕塑等，其次就是设计专业。其中无论哪一个专业都对造型能力要有一定的基础。

素描课程的目标是解决你对形体的理解，和加深对造型的认识。首先学美术以后的就业放心一个是纯艺术方面是油画雕塑等，其次就是设计专业。其中无论哪一个专业都对造型能力要有一定的基础。

从石膏几何体、素描静物、结构素描、素描石膏像、人物肖像和速写的绘画方法，完整地叙述了素描技法的画法和要点。 通过《素描基础教程》的学习与基础技法的训练，可以为读者打下良好的美术基础，提高读者的美术造型能力及绘画水平。

这是一堂校本课程教学案例。课程的教学理念和设计思路是用美术新课程标准作指导，充分发掘和利用当地美术乡土课程资源，将徽州当地的民间古锁作为教学内容。

素描入门教学计划【1】 课程设置：基础班的同学以临摹素描几何形体为主 教学目标：素描是造型艺术的基础，学习绘画先学素描可以使学生提高对被画物体观察、理解、感悟的能力，并通过自己的临摹练习增强自己的分析能力和造型的表现能力。

视觉传达设计考什么?

视觉传达设计考研通常考四科，英语、政治是公共课，每门是100分，另外还有两门专业课，一门考基础和史论、另一门考手绘快题，专业课每门是150分，满分总共是500分。

视觉传达设计专业考研考四科，政治，英语，专业课一和专业课二。评判个人能力水平，视觉传达考研的两个短板一个是手绘、另一个是英语，要根据个人真实水平来做评判。

视觉传达考研考的科目有：思想政治理论、外语、专业理论和专业手绘。研究生考试科目共四门，两门公共课（思想政治理论和外语）由国家教育部统一命题，专业课一和专业课二由招生院校自主命题。

幼儿园美术教案

充分发挥了幼儿的自主性，但对于一些幼儿的引导还不够，她们除了能画一些老师画过的一些图案，没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受马蒂斯剪贴画作品简洁、夸张的造型艺术风格，大胆地表达对作品的认识和感知。 尝试用概括、夸张的剪影方式表现海底世界。 体验创作剪贴的乐趣。

幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 喜欢并能积极投入艺术活动中，乐于在欣赏活动中调动自己的身体进行体验。 感受美术作品与舞蹈等艺术活动中线条的存在，初步感知线条的情感渲染力与节奏感。 在活动过程中Ji起自由想象的热情。

初中美术素描教案

1、教学目的：学习风景构图知识，远、中、近景的处理方法和树木的表现方法。学习铅笔风景写生的方法和步骤，懂得如何区别主次进行概括。抓住重点，分清层次，能画一幅简单的风景画。

2、美术教案 篇1 教学目标： 学习用对比的方法观察人的主要特征，并尝试用油画棒、彩色水笔或水粉颜料等多种工具，用线或基本形画画自己熟悉的一个或多个好朋友的形象。 培养和提高学生观察人物的能力、善于抓住特征进行造型的能力。

3、初中美术教案8年级上：第1课 我喜爱的书 课前布置学生选择自己喜爱的一本书，用旧挂历纸背面或较厚的单色纸包好作为课堂教学的准备。书本可选择新发的教科书，也可选择课外书籍，甚至可选择主题相册、随笔日记等心爱之物。

4、美术教案 篇3 课型： 综合课 教学方法： 欣赏，讲解演示和制作相结合。 教学目的 使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。

5、脸谱美术教案 篇1 教材分析： 中国戏剧门类丰富，历史悠久，是中国独特的民族艺术文化。初中学生学习戏剧美术最感兴趣的应该是勾画了的五色脸谱。把“脸谱”提取出来，做为本节的重点，并影射戏剧的基本常识，开阔学生的视野。

6、教案：1，人物素描、比如说可以写 人脸比例：三庭五眼啊，怎么分法，然后再写不同年龄的人身高比例有几个头，总之写基础的东西，。

小伙伴们，上文介绍素描纲要的内容，你了解清楚吗？希望对你有所帮助，任何问题可以给我留言，让我们下期再见吧。