素描形象联想「设计素描中联想思维的重要性」
各位朋友，大家好！小编整理了有关素描形象联想的解答，顺便拓展几个相关知识点，希望能解决你的问题，我们现在开始阅读吧！
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联想素描石膏像,头发能联想成什么??同志们帮帮忙啊!
1、各部位的质感表现 与石膏头像不同，真人头部各部位是有质感差异的，比如头发是丝状光洁的；鼻子，尤其是鼻头是蜡质的；嘴多皱皮质薄，这几个部分都因质感光亮而易产生高光。
2、素描五官联想如下：1，眼睛：长方形和圆形。2，耳朵：梯形等不规则图形组合体。3，鼻子：三角形和圆形。4，嘴巴：长方形。5，脸型：椭圆。
3、这个石膏像的名字叫“马赛”关于他的介绍如下：《马赛曲》是1792年，奥国军队武装干涉法国革命时，马赛人民威武雄壮地开赴巴黎战斗时所唱的爱国歌曲。
4、素描的工具非常简单，只会用到一种笔。表现方法分成：以描画材料来看可分成木炭素描、铅笔素描、炭精素描、钢笔素描、银笔素描、毛笔素描等。以所画的题材可分成石膏像素描，风景素描，静物素描、人体素描、幻想素描。
5、在基础素描的学习过程中，须先建立起这种取舍的观念 基础素描，一般是通过写生的观察及练习，去理解素描所蕴含的各种观念与表现技法。
6、其实在做思维联系的时候，不是比谁思维的广和多，而是透过思维模式了解自己。
由五官可以联想到什么?素描方面的!!!
嘴巴和眼睛一样富有表现力，不论是静止状态还是运动状态的嘴巴，都能传递很多感情，对人物的特征表现有很大的作用。嘴巴在结构上由人中、上唇、口裂、下唇和下唇窝构成。
人物素描五官画法口诀如下：眼为神：一般来说眼是人物神态的核心，眼部包括眼眶、眼睑、眼球。眼总的造型可理解为镶嵌于凹框中的球体。
就我个人而言，我刻画五官的顺序是会先从眉弓开始刻画五官。刻画五官的时候一定要有线条的虚实，暗部必须非常通透，不能显得闷，闷是画画的时候的特别禁忌的东西。
下面通过对人的头部的具体分析，进一步说明什么是头像五官结构？如何绘制素描头像？人的头部是由内、中、外三层物体构成并结合在一起的。内层：头骨又由不同名称的几部分骨骼组成，看看解剖书就会明白。
耳：由耳软骨支撑，有外耳轮、内耳轮、耳屏、对耳屏、耳垂、耳孔组成。
眉毛下垂的线条让人联想到软弱、可怜，而眉毛上扬的细线条使人感觉干练、精明，正如曹雪芹笔下的王熙凤“柳叶吊梢眉”的描述。
静物素描创意构图原则
1、总而言之，构图的过程中，我们可以遵循“黑衬白、白衬黑”的原则。轻重均衡 画面的轻重均衡是物体在左右和上下的相对平衡，而不是绝对的平衡。
2、静物的形体结构 复杂多样的静物门类，或圆钝或纯方。这在构图时要注意到基本形体类别要有变化，远近要适宜，主次要分清。统一为‘主’物，变化为‘次’物，同时高低，长短搭配要适宜。
3、构图的两个原则 （1）完整要求画面饱满、舒适，形象完整、主题突出。一些考生往往容易把物体对象画的太大或太小；过于集中或过于松散。都不能给人以美感，失去了构图的意义。（2）变化统一变化统一是构图的手段。
4、构图的形式很多，也很复杂，各种绘画形式有各种绘画形式的构图规律，就静物默画而言所采用的构图基本形式多为：水平、垂直、倾斜、曲直线形、金字塔形、三角形、圆形环状和十字交叉形等。
5、构图是对画面内容和形式整体的考虑和安排。构图的原则是，变化中求统一。构图方法有三个要点：（1）画面主题图形的位置。（2）非主题图形的位置以及与主题图形的关系。（3）画面底形的位置以及与图形的关系。
学素描的作文里的联想
1、学素描作文400字(一) 是人，总会成长。成长中的小故事就会数也数不清，给我留下深刻印象的是一次素描的经历。 那天，表姐向我展示了她的素描，我觉得表姐出类拔萃，所以也迫不及待要画，表姐见我一副不画就不罢休的架势，只好教我。
2、学素描作文1 在我十岁那年，老妈给我报了一个素描班，从那开始，我就彻底喜欢上了这门艺术。 小时候，我就喜欢拿着各种颜色的笔在纸上涂涂画画；稍微大了两岁，就不像以前那样乱涂了，喜欢画一些儿童画。
3、学素描作文1 在生活中，有一件事给我留下了深刻的印象，也让我明白了一个道理：无论做什么事，必须持之以恒、坚持到底，这样才能获得成功。
4、关于学素描的作文1 看着同学们的画画得那么好，我真羡慕死了。放假了，我也想去学素描，没想到同爸爸一商量，嘿！爸爸同意了。学素描的第一天，妈妈就带我来到临淄美校。
5、第一次学习素描画，虽然画得还很稚嫩，但是在老师的启蒙中使我懂得了无论做什么事情只要持之以恒，就会有所收获。点评：习作按照自己来到学校，走进教室，听老师讲课，自己动手画的顺序叙述了在美术学校学素描经过。
6、习惯了在黑与白，一层层的调子中寻找美感，习惯了交错纵横的线条相互交融，最后形成了我心目中最美的经纬网，习惯了那百看不厌的黑，白，灰。层次分明，使我的心也沉静。
素描联想思维开放的进
以火为主题：火车 火柴 火鸡 火锅 火箭 火星 火石 火把 火山 火药 火炬 火种 你选选吧！我在一些方面是同意楼上的，虽然学设计的想象力要很丰富，但是说不找人我就不大支持了。
这是要考你的思维的开阔性，这是学设计必学的。在设计师很重要。比如你可以通过园想到太阳、烧饼、轮胎、等等。
写生素描的思维方式：从透视·解剖·结构·空间·明暗等方面进行观察模式思考、测量模式思考、艺术语言表达的理性思考与视觉科学逻辑思考等等。比如素描入门诸如此类的教学思维。
实质上，传统绘画素描在教学过程中所起的作用并不是单一的，它不仅可以培养学生对客观物象真实再现的能力，它同样具有培养学生创新思维、联想能力的作用。传统素描表现的语汇，也不是简单死板的字眼，它更接近抽象的概念。
衡量素描水平高低的三要素 一是感觉能力，所谓感觉能力，在造型艺术领域指的是人们对于可视形象的观察能力、感受能力、判断能力、分析能力、理解能力、记忆能力、联想能力、想象能力以及审美能力等等，也可统称为形象思维能力。
我们学会了这些基本方法之后，就进入了一个更高的学习阶段－－写生！写生，是学习素描最重要的环节。徐老师说：“只有学会了写生，才算学会了素描。
小伙伴们，上文介绍素描形象联想的内容，你了解清楚吗？希望对你有所帮助，任何问题可以给我留言，让我们下期再见吧。
