素描讲课步骤 素描进课堂

嗨，朋友们好！今天给各位分享的是关于素描进课堂的详细解答内容，本文将提供全面的知识点，希望能够帮到你！

素描入门教学计划

素描入门教学计划【1】 课程设置：基础班的同学以临摹素描几何形体为主 教学目标：素描是造型艺术的基础，学习绘画先学素描可以使学生提高对被画物体观察、理解、感悟的能力，并通过自己的临摹练习增强自己的分析能力和造型的表现能力。

素描画画入门教程把握好物体的形状、比例。结构关系要准确。 构图要合理。对物体进行全面塑造。在最后调整画面的时候，注意加强细节的表岩逗现。从整体到局部循环把握调整形体关系。尤其注意亮面的绘画，体现石膏质感。

素描入门学习方法如下：学习基本素描技巧：开始学习素描之前，了解一些基本的素描技巧非常重要。这包括了解线条的运用、阴影的表现、透视的原理等。可以通过查阅相关教材、观看教学视频或参加绘画课程来学习这些基本技巧。

素描入门学习方法如下： 画几何体可以训练观察能力，比例协调能力，几何体的造型是简单的，主要是直线和弧线，很容易学起，直线和弧线，方形和圆形是画好其它一切的基础。

素描入门学习方法：素描几何体，是基础中的基础。无论是静物、人物、甚至风景画，都可以用几何体的来概括形体。比如说球体，人像中眼球、嘴唇珠、鼻头都可以用球体来概括，然后再画黑白灰和质感。

创意素描老师上课注意事项

1、培养观察力。在素描的练习过程中，素描必须着重光线、物体的关系，笔触的描绘手法，将自己眼睛所观察到的形体，具体而微的呈现出来。

2、素描的注意事项：位置的选择和作画姿势 正确的写生姿势、有 助于整体观察和表现方法的运用。在绘画时身体应与画板相距一臂左右。如有条件，画板放在画架上最好，如果没有画架，画板放在大腿上也可以。

3、敏锐感加强。长时间脱离对象去感受，去编造所谓的画面效果和废弃对客观对象感知能力的训练，那么他就有可能造成感知能力的退化。画面把握不好。素描写生的对象，或明或暗，或强或弱，或虚或实，都有着它的规律和秩序。

4、在物体的阴暗处要注意阴影的表达，例如光线直射在物体表面的那一片面积是比较白的，但物体表面与阴影的交接处时，要把物体边缘的线画得更黑一些，这样一来，看起来物体与阴影部分才不会混为一体，又可以增加物体的立体感。

5、上课时，我们需要注意一些基本的行为规范，以便更好地学习和与老师、同学相处。认真听讲上课认真听讲，不左顾右盼，不做小动作。不顶撞老师不顶撞老师，不打断老师讲话。

6、素描静物写生步骤及注意事项 第一阶段：起草构图，勾画轮廓 开始时，尽量用长而直的线条画出轮廓线，概括成简单的几何体，如长方形，三角形，梯形等。

如何上好有趣的素描课

1、教师的“望”在开展素描课之前，应观察了解哪些儿童比较适合学习素描，因材施教，要有一定的远见与思考，制订教学计划，进行有目的的教学。

2、素描是使用单一色彩表现明暗变化的绘画，初学者一般先使用铅笔工具，铅笔在用线造型中可以十分精确，可随意修改简单方便。

3、要让学生在较短时间内学好素描，一是教师自身应具备良好的专业技能，二是应有科学的教学方法，使技法和理论有机地融合在一起。素描教学是基础教学，应以培养学生掌握好基础知识和技能为目的。

初中美术教案范文:素描风景写生

教学目的：学习风景构图知识，远、中、近景的处理方法和树木的表现方法。学习铅笔风景写生的方法和步骤，懂得如何区别主次进行概括。抓住重点，分清层次，能画一幅简单的风景画。

教学重点难点：运用构图知识和铅笔画技法，画一幅以树木为主的风景画怎样表现和处理好以树为主的风景画的质感和空间感三教务长：风景写生的范图教学设计：组织教学导入风景画欣赏导入。

学习用简单的线条描绘人物动态的基本方法和人物写生的一般步骤。 通过人物全身姿态的写生练习，感知人体结构的和谐美和人体的动态美。 教学准备 教具准备：人体比例教学挂图；多媒体教学课件等。 学具准备：图画纸；橡皮；铅笔、钢笔等。

风景画欣赏导入。(复习构图、透视知识) 分组活动写生、师生共同活动。 课堂小结，学生自我评价、教师适当点评总结。 引课： [情景] 课堂内。

到此，以上就是小编对于素描讲课步骤的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。