素描引流课,素描课怎么讲
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怎么培养学生素描兴趣
利用教学范画的影响力，激发学生兴趣。由于素描绘画难度很高，具有理论知识深度大且抽象的特点，导致很多学生理解不够，画不好，兴趣不高。那么，一幅好的教学范画（特别是当场师范），对学生学习素描的兴趣有很大影响。
这个时期要使儿童的绘画兴趣如同图式期时那样浓郁，这就需要根据学生的认知规律，提高他们的绘画能力和审美意识，选择适合他们的教学方法和模式，使他们画出的作品能抒情达意，这样学生对美术的兴趣才会有增无减。
要从课堂美术教学中提高学生对美术各方面的兴趣，就必须让精彩纷呈的艺术有机地与课堂教学互相利用，使各类艺术互相渗透，保持课堂内容的新鲜感。
应该从孩子的兴趣出发，选择孩子喜闻乐见的身边事物，把专业的要素法则简单化、通俗化，这样学生就会带着兴趣，利用学到的素描基本技能表达自己的情感了。——这就是趣味创意素描。
让学生掌握素描的重要性，培养学生的兴趣爱好。线条的掌握，熟悉基础。先画一些单个石膏几何体，然后可以画一些几何体组合(目的练习线条、透视、形准)。
这时，老师就要鼓励他们，在教学内容的设计上由浅入深， 主要是引发学生学习兴趣。
素描课程介绍怎么写
1、可以参考北京昌平区艺缘美院的课程安排。针对不同情况的考生开设高考班、冲刺班以及精英班，课程安排有素描、色彩、速写、设计、创作、文化课。并且承诺不通过的话可退款或者第二年免费重学。
2、根据素描课的特点，本节课的教学过程由复习导入、讲授新课、教师示范、学生练习、作品赏析、课堂总结六个环节组成。 复习导入：在教授新课之前，设置问题分组讨论上一节课：静物的配置与构图的知识要点，引导学生回顾素描理论。
3、课程设置：基础班的同学以临摹素描几何形体为主 教学目标：素描是造型艺术的基础，学习绘画先学素描可以使学生提高对被画物体观察、理解、感悟的能力，并通过自己的临摹练习增强自己的分析能力和造型的表现能力。
4、基础素描是一门以培养造型能力为目的的基础课程。
5、所谓素描是用线条描写或单色、不加彩色的绘画。素描是用黑白灰三色将物体的亮面，阴影，投影，画出在平面的纸上，勾勒出一个多面有立体感的物体。是造型艺术的基础。
6、(3)少儿素描启蒙课程介绍扩展阅读 美术教育有助于培养幼儿的学习兴趣与学习能力，能有效地帮助幼儿形成积极的个性特征。如：幼儿在有趣的美术活动中，对问题更加敏感，对实践的成功抱有更强的信心，更多地体验到自己的力量。
素描教学计划及课程安排
课程设置：基础班的同学以临摹素描几何形体为主 教学目标：素描是造型艺术的基础，学习绘画先学素描可以使学生提高对被画物体观察、理解、感悟的能力，并通过自己的临摹练习增强自己的分析能力和造型的表现能力。
继续加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要研究活动，加强自己对案例研究，使自己由认识新课程到走进新课程。
五年级下册美术教学计划(精选篇1) 学生素质发展基本情况分析： 五年级有教学班三个。
我们要用新的教育思想观念和素质教育理论来指导素质教育，推进课程改革的进程。由此我们美术组围绕学校的中心工作经过酝酿、讨论特制定下列教研计划： 严格执行国家课程方案。
【篇一】小学二年级美术教学计划 岁月如梭，转眼一个学期又开始了。在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级一班的语文、劳动以及二年级一班和二年级二班的美术等课。
高一美术教师教学计划范文一 新学年开始了，作为一名美术老师，有责任培养同学们去观察，认识和发掘我们生活中的美，并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径，让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。
小伙伴们，上文介绍素描引流课的内容，你了解清楚吗？希望对你有所帮助，任何问题可以给我留言，让我们下期再见吧。
